ARQUITECTURA
DE UNA PC.
Jhon
Von Neuman fue un matemático húngaro-estadunidense, quien realizó
contribuciones fundamentales en física cuántica, análisis
funcional, teoría de conjuntos, entre otras, considerándose como
uno de los más importantes matemáticos de la historia moderna. La
arquitectura de Von Neuman es una familia de arquitecturas de
computadoras que utilizan el mismo dispositivo de almacenamiento
tanto para las instrucciones como para los datos1.
La
mayoría de las ordenadoras modernas, están hechas bajo esta
arquitectura. Esta arquitectura está compuesta por 5 partes
principales como: la unidad arimétrico-lógica, la unidad de
control, la memoria, dispositivo de entrada y de salida y el bus de
datos.
Es
así como, el concepto de Arquitectura de computadoras se define como
el funcionamiento, estructura y diseño de computadores. Arquitectura
de computadores La arquitectura de computadoras es el diseño
conceptual y la estructura operacional fundamental de un sistema de
computadora. Es decir, es un modelo y una descripción funcional de
los requerimientos y las implementaciones de diseño para varias
partes de una computadora, con especial interés en la forma en que
la unidad central de proceso (CPU) trabaja internamente y accede a
las direcciones de memoria.
Arquitectura
de las computadoras El concepto de arquitectura en el entorno
informático proporciona una descripción de la construcción y
distribución física de los componentes de la computadora. La
arquitectura de una computadora explica la situación de sus
componentes y permite determinar las posibilidades de que un sistema
informático con una determinada configuración pueda realizar las
operaciones para las que se va a utilizar.
En
la actualidad la sociedad cuenta con grandes herramientas y
tecnologías que facilitan el trabajo y lo hacen mucho más rápido,
todas estas tecnologías han venido evolucionando a pasos agigantados
desde hace muchos años atal grado que en la actualidad con solo
programar alguna computadora, en cuestión de segundos podemos tener
un extenso trabajo de investigación, literatura, cálculos,
representaciones, etc. Sin embargo, muchas veces nos cuesta trabajo
entender y manejar toda esta tecnología a medida que esta avanza. La
computadora hoy en día es capaz de procesar todo tipo de
información. Podemos hacer trabajos de la escuela u oficina con
ella, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el periódico,
comunicarnos con familiares o amigos a través de correos
electrónicos, ver videos, escuchar música, dibujar, hacer informes,
crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas funciones
e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden ver otros
usuarios de computadoras alrededor del mundo.
Conforme
va pasando el tiempo la tecnología va adquiriendo más popularidad,
cada vez hay más personas que la utilizan y ponen sus vidas a
disposición de las nuevas tecnologías de comunicación. En la
mayoría de los casos (de jóvenes) la tecnología es usada por la
capacidad que tiene de insertarnos en ciertos grupos sociales y no
por la utilidad que pueda llegar a tener en nuestras vidas, ni
tampoco por la importancia que tiene en el ámbito educativo ya que
hay estudiantes que compran computadoras pequeñas, de las marcas más
prestigiadas, con conexión a Internet inalámbrica, cámara Web
integrada, con los procesadores más rápidos, gran capacidad de
almacenamiento entre otras cosas no por la utilidad de esas funciones
sino como una forma de competencia y de sobresalir ante los demás.
Las computadoras han llegado a tener gran impacto, gran demanda y
están siendo utilizadas en el ámbito educativo, me refiero a que
los estudiantes, profesores, directores y hasta las mismas
instituciones educativas están haciendo de las computadoras una
herramienta básica para poder desempeñar las actividades
educativas. Hoy
en día, las computadoras más que ser una herramienta para fomentar
la educación y el conocimiento educativo, son un medio de diversión
para los estudiantes, pero a veces es bueno saber hasta dónde llega
esa diversión, y ver qué es lo que puede aportar a los niños,
adolescentes y jóvenes. Los estudiantes están comenzando a adoptar
nuevos comportamientos gracias a las computadoras y algo importante
de recalcar es que el uso de las computadoras influye en el
comportamiento de los estudiantes, en su desempeño escolar y en la
relación que tienen con sus familias. Las computadoras en conjunto
con la Internet influyen en el desempeño académico de los alumnos,
porque si la Internet no es utilizada correctamente puede llegar a
fomentar la pereza de los estudiantes porque al tener acceso a las
computadoras y la red se dan cuenta que gracias a la Internet pueden
sacar las tareas en tan solo unos minutos, sin la necesidad de
leerlas y lo que es peor, sin algún tipo de reclamo por parte de los
profesores los hace creer que la información que están obteniendo
es confiable y mejor aun que es fácil hacer la tarea si se saca de
Internet.
Es
de vital importancia que las tecnologías de comunicación lleguen a
todas las personas para poder desarrollarnos como país, pero no
debemos abusar del uso de las tecnologías porque nos estamos
convirtiendo en un objeto de las computadoras y del Internet. Las
computadoras y el Internet son herramientas que crea el hombre para
facilitar las actividades de la vida pero no debemos permitir que
estas no transformen ni nos dominen.
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